แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ 1.2 ออกแบบการจัดการเรียน แสดงบทความทั้งหมด
แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ 1.2 ออกแบบการจัดการเรียน แสดงบทความทั้งหมด

วันอังคารที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2567

1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

ดำเนินการจัดทำและพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น และสอดคล้องกับคำอธิบายรายวิชาธรรมชาติของสาระการเรียนรู้เหมาะสมกับผู้เรียน บริบทของสถานศึกษาและท้องถิ่น ตามภาระงานสอนที่ได้รับมอบหมาย










 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

    3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง       3.1 เชิงปริมาณ     นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 / 1   ร้อยละ   76   เมื่อได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วย...